DOCEN5. Adecuar el diseño curricular de nuestros títulos oficiales a las demandas actuales del mercado laboral y de la sociedad

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DOCEN5. Adecuar el diseño curricular de nuestros títulos oficiales a las demandas actuales del mercado laboral y de la sociedad

Realizar un diagnóstico de los planes formativos de grado y máster que permita revisar el diseño de la actual oferta (competencias y resultados de aprendizaje, las actividades formativas y las metodologías docentes, los contenidos y sus sistemas de evaluación), con el fin de alinear la formación de nuestro estudiantado con las necesidades reales del mercado laboral y de la sociedad.
Atender en el diseño curricular de nuestros títulos oficiales de grado y máster a las demandas de formación de la provincia de Jaén, como entorno más próximo y territorio natural de la UJA, según nos conmina la ley de creación de nuestra universidad. Título Particular
En colaboración con los centros docentes, incluir en las competencias básicas de la UJA aquellas competencias transversales que se considere que deben estar en todas las asignaturas e introducir programas académicos con recorridos sucesivos (PARS).
Realizar un análisis de abandono para determinar las titulaciones más afectadas y articular los procedimientos de modificación del título más oportunos para subsanar el problema.
Elaborar un plan específico de reorientación del diseño curricular de las asignaturas para las titulaciones de baja demanda o baja empleabilidad. I. Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría
Revisar la adscripción de asignaturas a las áreas de conocimiento y, en su caso, realizar las modificaciones oportunas, al objeto de adecuar la organización de los títulos y su diseño curricular a los ámbitos de actividad de las profesiones. I. Mecánica y Minera
Incorporar y visibilizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible en las guías docentes y en los nuevos planes de estudio de grados y posgrados.